大家好，我是易来，很开心能继续跟随阳老师读书，同时还能与各位优秀同侪一起参与 2025 年的开智书友会，继续开智又开心的阅读之旅。

很荣幸阳老师还有猫柳教练给予我机会，担任开智阅读大法训练营，阅读教练训练营的课程讲师，得益于这些机会的成长，让我更深入理解了《聪明的阅读者》的系统阅读法，并且得以实践，尔后更是在《工作的心智》中明白了：作品，是一切的根源。

在此期间，我也写下了用“结构阅读”法的实际操作阅读《传习录》：让《传习录》焕发新生：我是如何通过结构阅读法深入其内涵的？，在开智学堂的教与学中不断重读经典杰作《聪明的阅读者》，对文本细读有了更新的领悟：不是经典不好，是你的心还是着急了
在信仰部落的共读中，我也应用文本细读法，对《自然宗教对话录》进行了细读，并戏称为《休谟牌装修--直接拆了承重墙》：开智学堂
阳老师称阅读，是超越自己，见到更大的社会、自然、历史，和宇宙合为一体的人生之旅。

关于阅读的你我，都有属于自己的经历，而阅读的意义究竟是什么？也许就是，在自己独特人生的旅途中，在岁月的日常认知中，通过独特的阅读经历，打造出独特的作品，最终塑造出宇宙独一无二的智慧生命，你自己。而阅读在其间的意义是：让你成为你自己。

而如何成为你自己？
也许可以先成为一个聪明的阅读者，在 2025 年的开智书友会，期待和大家一起，继续踏上阅读之旅，体会阅读的意义，开智又开心。

附一篇书评：求锤得锤，各得其所——刀锋